Personeel.
Het belangrijkste kapitaal van SKOzoK zit in de personen die op de scholen werken met kinderen. Zij maken de kwaliteit van het onderwijs. Personeelsbeleid heeft daarom een groot accent in de organisatie. Door te kiezen voor talentmanagement: goed personeelsbeleid in relatie met kwaliteitsbeleid m.a.w. Integraal Personeels Beleid. Via dit beleid willen we de ontwikkeling van mensen en de ontwikkeling van de school op elkaar afstemmen en zodoende de kwaliteit bereiken die we voor ogen hebben.
SKOzoK zet in op de groei naar sterke scholen als lerende organisatie met sterke directeuren en een team dat vanuit eigen kwaliteit en betrokkenheid leert, groeit, inspireert. We willen ook graag dat scholen samen veel leren. Kinderen leren veel van elkaar, leerkrachten maar ook zeker scholen. Het gaat in alle gevallen over het organiseren van de ontmoeting waarbij de ontwikkeling van mensen centraal staat. Een aantal activiteiten die binnen SKOzoK ondernomen worden:
- Het werken aan een kweekvijver om personeel op te leiden voor leidinggevende
functies.
- Het organiseren van directiedagen om de leidinggevenden te inspireren.
- Het organiseren van cursussen voor ICT-ers en IB-ers (Intern begeleiders).
- Werknemers te stimuleren deel te nemen aan nascholingscursussen.
- Netwerken in het leven te roepen om samen en van elkaar te leren.
- De mogelijkheid te bieden ook op andere scholen te gaan kijken en werken.
- We brengen regelmatig een e-magazine uit, ZIEzo, waarin allerlei ontwikkelingen
op school beschreven staan en besproken worden